深坑保母=春景媽媽的寶貝窩

如何培養孩子的創造力？中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭建議，家長應該讓孩子多遊戲，而死背標準答案則是扼殺創造力的元凶。

洪蘭說，前幾年芬蘭的教育部次長來台時，看到台灣學生早上7點半到學校，下午4點放學，接著再到安親班、補習班、才藝班，一直到晚上9點才回家，很驚訝地連問：「你們的孩子什麼時候玩呢？」

洪蘭強調，遊戲是培養孩子創造力的根本，且與同伴玩耍，還能培養領袖的能力。小孩與其花時間死背三字經，不如多遊戲。

她指出，創造力就是把不相干的事情連在一起，多閱讀也能培養孩子創造力；她給孩子看一些圖案，他們會聯想到「從運鈔車的縫隙中看巴黎艾菲爾鐵塔」、「愛斯基摩人的公寓」，這些孩子並未到過法國或極地，但能從讀過的書中發揮聯想，從不同的角度來看一件事。

至於最能扼殺創造力的，洪蘭認為是「標準答案」。她表示，幾個月前有家長寄給她一個小學的考題，題目問的是「哪一種會長大？」選項包括桃樹、小草、種子，標準答案是「小草」，只因課本裡提到「桃樹會開花，小草會長大，種子會發芽」。這樣的測驗方式，令洪蘭搖頭不已。

洪蘭表示，學生在學校裡要學的，不是標準答案，而是思考的方式，因為片段的知識會改變，但學會思考才能讓學生即使面環境、狀況改變，都能靠自己找出答案。